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年中無休の家庭教師 毎日学習会

慶應義塾大学SFC 環境情報学部 英語 2010年 大問一 単語

●語句・構文●

〔第1段〕
exponential 「急激な」
savage 「残酷な,野蛮な」
genocide 「大虐殺」
totalitarian ideology 「全体主義的イデオロギー」
tumult 「動乱」
humanity 「人類」
collaterally 「同時に」
draw down 「(人が物を)引き出す」
nonrenewable 「再生不可能な」
with abandon 「勝手気ままに」
erasure 「抹消」

〔第2段〕
delirium 「錯乱」
settle down 「落ち着く」
wreck 「〜を破壊する」
sustainable 「持続可能な」
permanence 「永続」
biosphere 「生物圏(地球上の生物の世界)」

〔第3段〕
per-capita 「一人当たり(の)」
arable 「耕作に適した」
appropriate 「〜に割り当てる」
commerce 「商業、商売」
absorption 「吸収」
dubious 「疑わしい」
distinction 「区別、特徴」
atmospheric 「大気の」

〔第4段〕
conceive of A as B 「AをBと考える、みなす」
foresight 「先見性」
moral courage 「真の勇気」

〔第5段〕
hold on 「(通例命令形で)待つ」

〔第6段〕
doomsaying 「大惨事の予言」
detritus 「廃棄物」
favorable 「好意的な、有効な」
explosive 「爆発的な、急激な」
cereal production 「穀物生産」
per head 「一人当たり」

〔第7段〕
trouble 「〜を苦しめる、悩ます」
outstrip 「〜を追い越す」
chaos 「大混乱」
mismanagement 「(管理・経営の)失敗」
ingenuity 「創意、発明の才」
prosper 「栄える、成功する」

〔第8段〕
genius 「才能、天分」
dominance 「優位、優越」
destiny 「運命」
perturbation 「不安、動揺」
reverse 「〜を逆にする」

〔第10段〕
infinitely 「無限に」
malleable 「順応性がある、従順な」
brittle 「壊れやすい」
corporate 「法人組織の」
annual report 「年次報 告書」
competent 「的確な、十分な」
To the information there、if we are to understand the real world, must be added the research reports of natural-resource specialists. 普通の語順にすると、If we are to understand the real world, the research reports of natural-resource specialists must be added to the information there.となるが、倒置で to the information thereが文頭におかれ、主部(the research reports of natural-resource specialists) が述語動詞の後ろに移動している。

〔第11段〕
factor in〜 「〜を考慮に入れる」
count 「重要である」
level 「〜を破壊する」
aquifer 「帯水層」
topsoil 「表土」
downriver 「下流 へ、川下へ」
travel blind 「行き当たりばったり進む」

〔第12段〕
polar 「正反対の」
ethos 「特質」
debater 「討論者」
biodiversity 「種の多様性」

〔第13段〕
equilibrium 「均衡、平衡」
anew 「もう一度、新たに」
ecosystem 「生態系」
degrade 「〜を退化[劣化]させる」
heritage 「遺 産」

〔第14段〕
essence 「本質」
guiding principle 「指針」
spring from〜 「〜から生じる」
commit oneself to〜 「〜に身を捧げる、取り組む」
kinsman 「親類、同族」
hard-wired 「変わりにくい」
millennia millennium (千年間) の複数形。
offspring 「子孫」
collective 「集団の」
altruism 「利他主義」
marshal 「組織する」

〔最終段〕
dilemma 「ジレンマ、板ばさみ」
reasoning 「推論、論法」
stem from〜 「〜から生じる」
combine 「結合する」combine them we mustは普通の語順にするとwe must combine themになる。
conduct 「〜を管理する、案内する」
blunder 「〜にぶつかる、つまずく」

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